Vol. 4 n° 1

Vol. 4, no 1

Sommaire

Vol. 4, no 1
  1. Éditorial : Enfants des rues, enfants d’Haïti !
  2. Enfants des rues en Haïti
  3. Images et mots blessants : de la colonialité du savoir à la colonialité de l’être haïtien dans les manuels scolaires locaux
  4. Jeunesses précaires : quelles expériences sociales ? L’enfance des rues, un analyseur de la société haïtienne
  5. Le projet RECREAHVI à la clôture du colloque de l’ANR : comment favoriser une reconstruction psychique efficace
  6. Les symboles historiques et culturels dans les dessins des enfants des rues : l’identité collective comme ressource conative d’appel psychique groupal
  7. Style éducatif parental autoritaire ou laisser-faire : cas des enfants dans la rue de familles pauvres de la Timkatec
  8. Je suis sans maison, sans adresse Les enveloppes environnementales dans les dessins des enfants des rues en Haïti
  9. Quelques expériences de scolarisation d’enfants et de jeunes de la rue en Haïti
  10. La représentation de la famille dans les dessins des enfants et adolescents des rues en Haïti