Vol. 9 n° 1

Vol. 9, no 1

Sommaire

Vol. 9, no 1
  1. Éditorial : Déjà plus de 10 ans… L’ISTEAH 2.0
  2. L’avènement de l’Institut des Sciences, des Technologies et des Études Avancées d’Haïti (ISTEAH) en tant qu’institution d’enseignement supérieur en Haïti : regard épistémologique
  3. La gouvernance de la sécurité en Haïti : monopolisation, multilatéralisme ou coproduction ?
  4. Un engagement pour la transformation de l’homme et de la femme en Haiti par l’éducation
  5. Mes études doctorales à l’ISTEAH, une valeur ajoutée pour Haïti et la communauté scientifique
  6. Le parcours d’un diplômé de la première cohorte de l’ISTEAH
  7. ISTEAH, l’apprentissage mobile comme levier de transformation de l’enseignement supérieur en Haïti
  8. Un parcours académique et professionnel construit en Haïti au service de son pays
  9. ISTEAH : un choix pour la nouvelle Haïti
  10. De l’étudiant en DESS au docteur en sciences de l’éducation à l’ISTEAH : un parcours atypique
  11. Questions curriculaires : Conditions d’implantation d’une innovation curriculaire
  12. Un homme formé au service de l’Haïti nouvelle
  13. Impacts de la formation universitaire reçue à l’ISTEAH sur mon cheminement professionnel
  14. La supervision pédagogique au regard de l’enseignement-apprentissage dans le Sud d’Haïti : quelles pratiques pour quels résultats ?

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